RAZONES
O IDEAS BÀSICAS PARA LA ENSEÑANZA DE LA MATEMÁTICA
1.- La matemática surge de la misma necesidad del hombre.
2.-Señalar los problemas abiertos de cada época, su
evolución, situación en la que se encuentran actualmente.
3.-Apuntar las conexiones históricas de la matemática con
otras ciencias, en cuya interacción han surgido tradicionalmente gran cantidad
de ideas importantes.
4.-Reflexione sobre su propio proceso de pensamiento a fin de
mejorarlo conscientemente.
5.-Se prepare así para otros problemas de la ciencia y,
posiblemente, de su vida cotidiana.
6.- Se prepare para los nuevos retos de la tecnología y de la
ciencia.
7.-Proporciona la posibilidad de un gran enriquecimiento, al
permitirnos percibir las distintas formas de afrontar una misma
situación-problema.
8.-Busca de estrategias posibles.
9.-Presenta la matemática como vivencia: descubrimientos y
reflexiones.
10.- Procura un aprendizaje progresivo, divertido, creativo,
formativo.
11.-Promover la investigación.
12.-La matemática requiere ofrecer experiencias que estimulen
la curiosidad de los estudiantes y construyan confianza en la investigación, la
solución de los problemas y la comunicación.
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